Fernández Peña MC. Impacto de las Estrategias de Problematización en el Aprendizaje de las Matemáticas en Estudiantes del Nivel Secundario de Jornada Escolar Extendida en el Distrito 18-05 de Duvergé. Revista Dominicana de Ciencias de la Educación [Internet]. 30 de diciembre de 2024 [citado 1 de mayo de 2026];1(1):58-65. Disponible en: https://revista.idoce.edu.do/index.php/ReDoCiE/article/view/18